Desafios da Internet para o professor

Comentário:

A internet será uma ferramenta pedagógica indispensável para os professores, pois através dela há uma maior praticidade na busca e troca de informações, e possivelmente uma melhor construção do conhecimento. Proporciona ainda uma maior interatividade entre professor e aluno, determinando um processo democrático em que o professor será apenas um coordenador em todas as etapas.

Assista este vídeo sobre uma escola totalmente digital, aqui mesmo no Brasil:

CLIQUE PARA VER:

http://www.youtube.com/watch?v=imILnD74ItA

BLOG: DIVULGAÇÃO DE PRODUÇÃO

A criação de um blog pode gerar inúmeras vertentes para uma aula, principalmente porque dá liberdade de criar e explorar temas propostos em sala de aula. O professor tem se familiarizar primeiramente e construir seu próprio blog, posteriormente pode haver a troca de experiências e informações virtuais, para serem incrementadas e discutidas desenvolvendo melhor o processo de ensino.

Texto: a utlização dos blogs como recurso pedagógico. Por que não?
Maria Lucia Soares Martins

Sequência didática - Iluminismo

TEMA: O ILUMINISMO.
OBJETIVO: REFLETIR SOBRE MUDANÇAS DE PENSAMENTO NO CONTEXTO HISTÓRICO MUNDIAL, A PARTIR DO ILUMINISMO.

Metodologia: Exibição do filme Danton
Análise e debate sobre o vídeo
Consultar sites:
www.brasilescola.com/historiag/iluminismo.htm
www.mundoeducacao.com.br/historiageral/iluminismo.htm
www.meusestudos.com/historia-do-mundo/idade-moderna/iluminismo.html -

A COMÉDIA DOS ERROS/Domínio Público

Autor:William Shakespeare
A Comédia dos Erros é uma obra muito interessante para ver ou rever questionamentos de situações que envolvam o julgamento injusto a alguém.
Recomendo a análise desta literatura, que embora escrita num diferente contexto histórico mas envolve um tema atual, aos educadores que ministram as disciplinas de História,Sociologia e Filosofia.
A metodologia recomendada poderia ser dramatização com adaptações do cotidiano,seguida da análise de situações em que os alunos tenham vivenciados ou presenciados de alguém.

O curso de Educação Digital foi muito proveitoso,conforme exposição das fotos mostradas no BLOG, tivemos momentos de concentração e criatividade para aprender os recursos necessários na utilização dos BLOGS como ferramenta pedagógica.

CURSO DE EDUCAÇÃO DIGITAL

SUPREMACIA DO CRIADOR

Deus criou tudo o que existe no mundo com dedicação e amor. Devemos valorizar tantas maravilhas que o criador nos ofertou!
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Tecnologias e Educação

As mídias na educação conforme a visão de josé Manuel Moran

O computador e a internet na escola deixam a televisão e o vídeo como ultrapassados. Sem dúvidas que televisão, cinema e vídeo, CD ou DVD são relevantes na educação, passam informações, interpretadas;mostram modelos de comportamento,ensinam linguagens e multimídia e privilegiam valores.

Informação e forma de ver o mundo no Brasil provêm da televisão a qual alimenta e atualiza o universo sensorial,afetivo e ético que crianças, jovens e a maioria dos adultos levem para a sala de aula.

A TV fala da vida, dos problemas afetivos,a escola é distante e intelectualizada,fala de forma impactante e sedutora em geral é cansativa .

Sonhadora

Sou Vânia, trabalho U.I.J.G.S ,localizado no bairro da cohab, há 22 anos. O meu filho mais novo tem essa idade,nasceu quando eu comecei aqui.Sou uma pessoa com uma paciência de Jó, que às vezes até me surpreendo.Sonho muito em ver os meus alunos que passaram no decorrer desses anos pelas minhas turmas, progredirem como cidadãos de bem.Fico muito feliz quando encontro alguns deles nas entrelinhas da vida,do cotidiano; trabalhando para sobreviverem honestamente.Por esse motivo me considero uma sonhadora,mas acredito que esse também é o sonho que toda educadora tem nesse nosso imenso Brasil.